Thi đại học và thi tốt nghiệp Thpt quốc gia 2016 thế nào?

Theo tin tuc 24 thì việc tìm hiểu kỹ và nắm bắt thông tin chính xác về thi đại học, thi thpt quốc gia 2016 thế nào là việc rất quan trọng giúp cho học sinh, phụ huynh yên tâm và có cách học đúng đắn nhất để có được kết quả tốt trong kỳ thi quan trọng của mỗi học sinh

Xem thêm :
Thi đại học và thi thpt quốc gia 2016
Theo thông tin mới nhất ngày 5/11/2015 Bộ GD thông báo vẫn duy trì kỳ thi thpt quốc gia 2016 nhưng sẽ khắc phục nhược điểm của kỳ thi. Như thế Bộ GD vẫn giữ quan điểm như ngày 22/10 trong buổi triển khai kế hoạch thi thpt quốc gia 2016 và 25/09/2015 theo Văn bản chính thức Bộ GD số 4850 và theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã trả lời trước đó thì Quy chế tuyển sinh năm 2016 kế thừa của năm 2015  nhưng sẽ còn phải điều chỉnh

Theo Bộ trưởng Bộ GD thì "Hướng là không đổi nhưng năm 2016 giáo viên, học sinh quen với việc thi, việc học rồi, chúng tôi sẽ chuyển sang những kỹ năng sâu hơn, lúc đó có thể đề thi sẽ theo hướng sâu hơn". Chẳng hạn đề thi tiếp tục đổi mới theo hướng đánh giá năng lực người học, tăng dần các câu hỏi vận dụng, các câu hỏi mở, các câu hỏi vận dụng kiến thức tổng hợp, liên môn từ khó tới dễ. (Chú ý đọc kỹ bài này vì đây bài viết này do Ban Tuyển sinh của Tuyensinh247.com tổng hợp phân tích dành cho học sinh, bậc phụ huynh cũng như Thầy cô giáo )

► Năm 2016 sẽ ôn định như 2015 chỉ còn duy nhất 01 kỳ thi THPT quốc gia thay thế cho 02 kỳ thi tốt nghiệp và kỳ thi đại học như các năm trước tuy nhiên sẽ có điều chính khắc phục nhược điểm của năm 2015.

► Do thay thế 2 kỳ thi do vậy kết quả kỳ thi THPT quốc gia sẽ vừa xét công nhận tốt nghiệp vừa lấy kết quả xét vào đại học.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2016 sẽ tổ chức thi những môn gì?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2016 sẽ tổ chức thi 3 môn bắt buộc: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và các môn tự chọn từ các môn thuộc khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh) hoặc các môn khoa học xã hội (Sử, Địa).

Kết quả của kỳ thi này sẽ được sử dụng để xét công nhận tốt nghiệp và xét tuyển vào đại học, cao đẳng. Số lượng môn thi với mỗi thí sinh là khác nhau tùy thuộc vào mục đích xét tuyển khác nhau giữa các thí sinh

Để xét công nhận tốt nghiệp THPT, thí sinh phải thi 4 môn, gồm 3 môn thi bắt buộc là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và một môn do thí sinh tự chọn từ các môn khoa học tự nhiên hoặc khoa học xã hội.

Đối với thí sinh thi mục đích xét tuyển đại học thì dựa vào yêu cầu của Trường ĐH, CĐ cũng như ngành trong trường này yêu cầu xét tuyển những môn gì thì học sinh sẽ đăng ký số môn thi cho đủ để phù hợp cho việc xét tuyển.

Lịch thi thpt quốc gia 2016 dự kiến sẽ tổ chức vào tháng 6/2016

Rút kinh nghiệm kỳ thi THPT Quốc gia năm 2015 tổ chức vào tháng 7, thời tiết quá nắng nóng khiến phụ huynh và học sinh gặp nhiều khó khăn. Như vậy, nếu theo thời gian dự kiến này thì lịch thi sẽ sớm hơn năm trước hơn nửa tháng, thời gian này thời tiết sẽ dễ chịu hơn tháng 7 đỉnh điểm của nắng nóng.

Dự kiến lịch thi sẽ trong 3 ngày: 13/6; 14/6; 15/6.

Theo đó, các môn toán, văn, vật lý và ngoại ngữ dự kiến thi trong 1 buổi. Hai cặp môn sử-sinh, địa-hóa thi cùng trong 1 buổi và bắt đầu cùng giờ.

Lịch thi dự kiến như sau.

Thi dai hoc va thi tot nghiep Thpt quoc gia 2016 the nao?
1. Cấu trúc Đề thi THPT quốc gia 2016 tăng cường độ phân hóa, nhiều câu hỏi mở

- Có cấu trúc tương tự như đề thi thpt quốc gia năm 2015 gồm 60% câu hỏi cơ bản, 40% câu hỏi mức độ khó tăng dần.

- Bám sát chương trình THPT, chủ yếu lớp 12 , không đánh đố, lắt léo. Trong đó các môn khoa học xã hội sẽ theo hướng mở, giảm chuyện học thuộc lòng mà yêu cầu học sinh phải biết phân tích sự kiện nhất sự kiện nóng trong xã hội. Đề các môn khoa học tự nhiên thì ngoài việc đánh giá kiến thức THPT, sẽ tập trung vào các câu hỏi vận dụng kiến thức, thực hành.

- Đề thi gồm 2 nhóm câu hỏi , giống các câu hỏi đề thi THPT quốc gia năm 2015 nhóm 1 đảm bảo học sinh trung bình có thể tốt nghiệp,nhóm 2 câu hỏi khó để phân loại thí sinh để tuyển vào Đại học, cao đẳng.

- Đề thi đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức tổng hợp, liên môn để làm bài, giải quyết các vấn đề liên quan đến thực tiễn cuộc sống.

- Đề thi các môn khoa học xã hội và nhân văn được ra theo hướng mở để khắc phục tình trạng bắt học sinh học thuộc lòng, đồng thời huy động kiến thức tổng hợp, liên môn và vốn sống của học sinh vào việc làm bài (chẳng hạn, trong một đề thi xã hội có cả kiến thức môn Lịch sử, Địa lí, Sử, Địa sẽ giảm học thuộc lòng và nhớ dữ liệu ...);

- Đề thi môn khoa học tự nhiên như sẽ tăng cường đánh giá việc vận dụng kiến thức của học sinh bao gồm kiến thức vật lý, hóa học, sinh học.

-Đề thi sẽ đảm bảo cả 4 mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao, vừa đáp ứng yêu cầu cơ bản cho hầu hết thí sinh, và yêu cầu nâng cao nhằm phân hóa trình độ học sinh phục vụ công tác tuyển sinh vào các trường ĐH, CĐ.

Read More

Tin bão mới nhất: Bão Melor có thể gây mưa lớn ở Quảng Trị - Ninh Thuận

Theo tin tuc 24, cơn bão Melor có thể không đổ bộ vào đất liền nước ta nhưng gây nguy hiểm đối với tàu thuyền trên biển
Dự báo trong 24 giờ tới, bão di chuyển chủ yếu theo hướng Tây, mỗi giờ đi được 5-10km. Như vậy khoảng đêm nay (15/12), bão Melor sẽ vượt qua miền Trung Philippin và đi vào Biển Đông. Đến 19 giờ ngày 16/12, vị trí tâm bão ở vào khoảng 13,2 độ Vĩ Bắc; 119,1 độ Kinh Đông, cách đảo Song Tử Tây (thuộc quần đảo Trường Sa) khoảng 560km về phía Đông Đông Bắc. Sức gió mạnh nhất ở vùng gần tâm bão mạnh cấp 11, cấp 12 (tức là từ 105 đến 135km một giờ), giật cấp 14-15.

Tin bão mới nhất cũng cho hay, do ảnh hưởng của hoàn lưu bão kết hợp với gió đông bắc mạnh nên vùng biển phía Đông khu vực giữa Biển Đông có gió mạnh dần lên cấp 7-9, vùng gần tâm bão đi qua cấp 10-12, giật cấp 14-15. Sóng biển cao 3-5m. Biển động dữ dội. Cấp độ rủi ro thiên tai: cấp 3.

Trong 24 đến 48 giờ tiếp theo, bão có khả đổi hướng di chuyển theo hướng Tây Nam, mỗi giờ đi được 15-20km, hướng về phía quần đảo Trường Sa. Đến 19 giờ ngày 17/12, vị trí tâm bão ở vào khoảng 10,2 độ Vĩ Bắc; 116,0 độ Kinh Đông, cách đảo Song Tử Tây khoảng 220km về phía Đông Đông Nam. Sức gió mạnh nhất ở vùng gần tâm bão mạnh cấp 8, cấp 9 (tức là từ 60 đến 90km một giờ), giật cấp 10-11.

Khu vực giữa Biển Đông (bao gồm cả vùng biển phía Đông Bắc quần đảo Trường Sa) có gió mạnh cấp 6-7, vùng gần tâm bão đi qua cấp 8-10, giật cấp 11-12. Sóng biển cao 2-4m. Biển động rất mạnh. Cấp độ rủi ro thiên tai: cấp 3.

Trong 48 đến 72 giờ tiếp theo, bão di chuyển theo hướng Tây Nam, mỗi giờ đi được khoảng 20km.

Để đối phó với bão Melor, chiều 15/12, Ban chỉ đạo Phòng chống thiên tai đã có cuộc họp khẩn. Theo nhận định của Trung tâm Dự báo Khí tượng thủy văn Trung ương, bão Melor sẽ suy giảm khi vào biển Đông, ít có khả năng đổ bộ vào đất liền phía Nam nước ta. Tuy nhiên, bão có khả năng gây nguy hiểm rất lớn cho tàu thuyền hoạt động trên biển.

Ông Hoàng Đức Cường, Giám đốc Trung tâm Dự báo Khí tượng thủy văn Trung ương cho hay, khi bão Melor vào biển Đông vẫn rất mạnh với sức gió cuối cấp 11, giật cấp 13-14. Dự báo, đến ngày 18/12, bão sẽ vào giữa quần đảo Trường Sa với sức gió còn ở mức cuối cấp 7 đến cấp 8 và nhiều khả năng suy yếu thành áp thấp nhiệt đới.

Theo đó, khả năng cao nhất là bão Melor không đổ bộ vào đất liền nước ta. Tuy nhiên, ảnh hưởng của bão Melor kết hợp gió mùa đông bắc sẽ gây đợt mưa từ 50mm-100mm ở Quảng Trị đến Ninh Thuận. Các tỉnh Nam Bộ có đợt mưa từ 20mm-50mm.

Chủ trì cuộc họp, Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, Trưởng ban Phòng chống thiên tai nhận định, do ảnh hưởng của bão Melor lớn nhất là trên biển nên vấn đề lo ngại là tàu thuyền đang hoạt động trên biển và quân dân trên các đảo ở Trường Sa sẽ gặp ảnh hưởng của bão. “Đề nghị các đơn vị, địa phương tiếp tục thông báo cho từng tàu thuyền trên biển di chuyển ra khỏi vùng nguy hiểm của bão, tìm nơi trú tránh. Với các tàu hoạt động ở Trường Sa cần được hướng dẫn cụ thể vào các đảo có âu neo đậu như Song Tử Tây. Riêng Ủy ban Quốc gia Tìm kiếm cứu nạn sẵn sàng phương tiện, lực lượng để cứu hộ, cứu nạn các tàu thuyền gặp sự cố khi di chuyển tránh bão”, Bộ trưởng Cao Đức Phát nói.

Sau cuộc họp Ban chỉ đạo Trung ương về PCTT đã có công điện gửi các tỉnh ven biển từ Đà Nẵng tới Cà Mau cùng các bộ ngành liên quan triển khai các giải pháp phòng chống bão.

Theo báo cáo của Cơ quan thường trực Bộ tư lệnh Bộ đội Biên phòng, đến 15 giờ ngày 15-12, các lực lượng đã thông báo, hướng dẫn cho hơn 70.000 tàu thuyền cùng gần 400.000 người biết diễn biến của bão để đề phòng. Bộ Ngoại giao có công hàm gửi 4 nước Philippine, Indonesi, Malaysia, Brunei đề nghị hỗ trợ, cứu hộ ngư dân Việt Nam khi vào trú tránh bão.Bộ Quốc phòng đã có điện gửi các đơn vị, quân khu sẵn sàng lực lượng, phương tiện. Các đơn vị đã triển khai 13.747 người (Bộ đội 13.747, Hàng hải 44), 730 phương tiện các loại của Biên phòng, Hải quân, Cảnh sát biển và Trung tâm Phối hợp Tìm kiếm cứu nạn Hàng hải Việt sẵn sàng ứng phó.

Read More

Hàng nghìn máy tính "đắp chiếu" sau kỳ thi “một mình một chợ” của ĐHQG Hà Nội

Theo tin tuc 24 cho rằng, Nhà nước không thể đầu tư một số tiền ngân sách lớn để mua trang thiết bị máy móc cho ĐHQG Hà Nội chỉ để dùng kỳ thi riêng rồi “đắp chiếu”.

Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQG HN) vừa có báo cáo gửi Bộ GD&ĐT tổng kết về kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2015 và phương hướng tuyển sinh năm 2016. Theo đó, kỳ thi đại học theo phong cách riêng biệt, chỉ có tại ĐHQG HN, được cho là thành công tốt đẹp ngay trong lần đầu tổ chức. Những tiêu chí đặt ra trước đó như chất lượng đầu vào, về tính kinh tế, về số lượng học viên… đều ít nhất đạt mức “mong đợi”.

Bản báo cáo cho hay, với hình thức thi trắc nghiệm hoàn toàn trên máy tính, kỳ thi còn có tên gọi “Đánh giá năng lực” này đã thể hiện nhiều ưu điểm so với kỳ thi 3 chung của Bộ GD&ĐT, như đảm bảo tính công bằng, minh bạch, khách quan; tạo cơ hội và thuận lợi cho thí sinh; tiết kiệm chi phí xã hội…



ĐHQG HN vừa có báo cáo gửi Bộ GD&ĐT tổng kết về kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2015 và phương hướng tuyển sinh năm 2016.

Cũng theo công văn này, 436 phòng thi ngoại ngữ, 266 phòng thi đánh giá năng lực, 12.203 máy tính, 62 máy chủ và 19 máy phát điện đã được trang bị để đảm bảo cho kỳ tuyển sinh diễn ra thật suôn sẻ.

Do lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam, vốn có nền tảng công nghệ thông tin lạc hậu, lại theo phong cách “một mình một chợ” nên bản thân kỳ thi đã vấp phải nhiều hồ nghi của dư luận. Nhiều thắc mắc xoay quanh tính đúng đắn khi ĐHQG HN tổ chức thi trước cả kì thi tốt nghiệp PTTH, về sự công bằng của thí sinh giữa các vùng miền và về chất lượng đầu vào hay về chi phí tổ chức.

Trao đổi với PV, PGS Văn Như Cương - Chủ tịch HĐQT Trường Dân lập Lương Thế Vinh bày tỏ băn khoăn về hình thức thi trắc nghiệm với môn Ngữ văn. Bởi, môn Văn đòi hỏi một sự cảm thụ riêng của từng học sinh. Nếu chỉ đưa ra các câu hỏi trắc nghiệm thì chưa chắc đã đánh giá đúng được năng lực cảm thụ văn học của thí sinh.

“Đây cũng là một vấn đề mà lãnh đạo ĐHQG HN và bộ phận làm công tác ra đề cần đặc biệt chú ý. Nếu anh chỉ hỏi theo phương pháp trắc nghiệm thì không thể hỏi được cảm xúc, hoặc các thuật ngữ trong văn học. Điều này cần phải được cơ quan ra đề phải có bước cải tiến như thế nào đó cho phù hợp hơn đối với các môn học khác nhau”, PGS Văn Như Cương chia sẻ.

Đồng quan điểm, ông Hoàng Nguyên Hồng, Ủy viên Trung ương Hội Nhân lực Nhân tài Việt Nam cho rằng: “Đồng tình với cách tổ chức thi đánh giá năng lực của ĐHQG HN. Tuy nhiên, việc trắc nghiệm 100% vẫn còn nhiều bất cập. Đơn cử như các môn Văn – Sử - Địa, nếu chỉ thi trác nghiệm chọn một đáp án đúng thì mất đi tính chủ động, sáng tạo cho học sinh. Như vậy, chẳng khác gì chúng ta biến học sinh thành những con rô bốt học tập một cách máy móc”.



Kết quả kỳ thi đánh giá năng lực sẽ được dùng để xét tuyển vào ĐHQG Hà Nội.

“Việc trường ĐHQG HN tổ chức thi đánh giá năng lực rồi lấy kết quả để xét tuyển đầu vào các hệ thống của trường cũng có phần may rủi. Đặc biệt với các em học sinh dân tộc miền núi sẽ gặp nhiều khó khăn khi lần đầu tiếp xúc với máy tính, phần mềm ứng dụng thi… Ở nước ngoài, người ta xét tuyển vào ĐH phải qua kết quả học các cấp chứ không chỉ đơn thuần là thi kiểu “một phát ăn ngay”. Ngành giáo dục cần phải xem xét và cân nhắc để tránh tạo ra tiền lệ xấu”, ông Hoàng Nguyên Hồng nhấn mạnh.

Còn bà Bùi Thị An (Đoàn ĐBQH TP. Hà Nội) cho hay: “Tôi ủng hộ tính minh bạch của kỳ thi đánh giá năng lực của ĐHQG ĐH. Tuy nhiên, hình thức thi này không thể áp dụng đại trà, cái này thuộc về cơ quan quản lý nhà nước. Bộ GĐ&ĐT nên cân nhắc và có đánh giá xem hiệu quả đến đâu và những gì còn bất cập. Nên nghiên cứu và xem mô hình có thể áp dụng nhân rộng không?”.

Qua xem ngay tot xấu một chuyên gia đầu ngành giáo dục (đề nghị giấu tên) cũng chia sẻ: Nhìn qua bản báo cáo tổng kết chúng ta có thể thấy, để tổ chức một kỳ thi đánh giá năng lực kiểu “một mình một chợ” của ĐHQG HN rất tốn kém. Một máy chấm thi trác nghiệm cũng ngốn hàng chục triệu đồng và chỉ dùng để thi trong vài ngày trong một năm rồi “đắp chiếu” để đấy thì lãng phí lắm. Đó là chưa kể đến việc sau mỗi năm hệ thống máy tính sẽ xuống cấp và phải tu sửa, cập nhật lại hệ thống, phần mềm rất tốn kém.

Đặc biệt là việc đầu tư hệ thống máy móc để tổ chức tại các điểm thi không chuyên ở các cụm thì ngay việc bảo quản trang thiết bị để năm sau đến đợt thi lại dùng cũng còn nhiều khó khăn (cần nhiều phòng để cất giữ máy tính và người trông coi).

“Rõ ràng đây là vấn đề lớn đặt ra mà Bộ GD-ĐT cũng như phía lãnh đạo trường ĐH QGHN phải tính đến và có giải pháp phù hợp. Không thể đầu tư một số tiền ngân sách lớn để mua trang thiết bị máy móc lên đến con số hàng nghìn máy rồi chỉ sử dụng 2 lần thi sau đó “đắp chiếu” thì quá lãng phí. Như vậy, không thể nói kỳ thi này giảm tốn kém cho cả xã hội được”, vị chuyên gia đặt vấn đề.

Không thể tiết lộ kinh phí

Để có cái nhìn khách quan nhất về câu chuyện còn nhiều tranh cãi này, PV đã có buổi trao đổi với PGS.TS Nguyễn Kim Sơn – Phó Giám đốc phụ trách đào tạo, ĐHQG HN. Theo lời ông Sơn, mặc dù vẫn còn một số vướng mắc trong kì thi tuyển, nhưng về tổng thể, đây là một kỳ thi thành công.

Vị Phó giám đốc khẳng định, việc làm bài thi trên máy tính không hề là rào cản đối với thí sinh, bởi phầm mềm thi được lập trình rất đơn giản và dễ sử dụng.



PGS.TS Nguyễn Kim Sơn – Phó Giám đốc phụ trách đào tạo, ĐHQG Hà Nội cho biết không thể tiết lộ kinh phí tổ chức thi tuyển.

“Thường thì học hết phổ thông là các em đã biết sử dụng thành thao máy tính rồi”, ông Sơn nói.

Trước thực tế trên cả nước vẫn còn nhiều nơi thiếu thốn, học sinh không có điều kiện tiếp cận công nghệ nhưng vẫn hiếu học, ông Sơn cho biết, do đây là kì thi tuyển sinh cho riêng trường ĐHQG HN, vì thế trường ông có quyền đòi hỏi thí sinh phải đáp ứng các yêu cầu nhất định.

“Nếu ở nơi nào đó không có máy tính, dẫn đến học sinh không biết dùng thì là lỗi của giáo dục phổ thông”, ông nói.

Đi tìm lời giải về chất sinh viên lượng đầu vào và chất lượng để thi, ông Sơn thừa nhận việc thi trắc nghiệm trên máy tính cả với những môn thuộc khối xã hội có làm hạn chế phần nào tư duy sáng tạo, nhưng không giết chúng.

“Các câu trắc nghiệm môn văn chả hạn, cũng đều chứa đựng ý tứ thơ ca trong đó. Còn về chất lượng đầu vào thì mới có mấy tháng chưa thể tổng kết được. Nhưng qua đánh giá sơ bộ thì đủ”, vị PGS thông tin.

Ông Sơn cũng nêu quan điểm cho rằng, việc trường ông tổ chức thi ĐH trước cả kỳ thi Tốt nghiệp PTTH không ảnh hưởng gì đến tình hình thi chất lượng thí sinh. “Qua khảo sát thì 100% sinh viên vượt qua kỳ thi của ĐHQG HN cũng tốt nghiệp PTTH, điều đó chứng tỏ chất lượng đầu vào của chúng tôi cao hơn mặt bằng tốt nghiệp Phổ thông. Chúng tôi cũng đang kiến nghị Bộ GD&ĐT, từ kì thi lần tới, thí sinh nào đậu trường ĐHQG thì công nhận luôn tốt nghiệp cho em đó”.

Trả lời PV về câu hỏi dành được nhiều sự quan tâm nhất của dư luận, về kinh phí tổ chức thi tuyển, vị PGS cho biết không thể tiết lộ con số cụ thể, nhưng nói “không quá lớn”. “Những địa điểm chúng tôi tổ chức đều là những nơi có phòng máy tính hiện đại, số lượng lớn đáp ứng được gần đủ nhu cầu tuyển sinh. Trên thực tế, chúng tôi chỉ phải mua mới máy chủ, khoảng 1000 máy tính và cài đặt các phần mềm thi và chấm thi, còn lại là đi thuê. Do đó, chi phí cho kỳ thi không lớn như dư luận đồn đoán. Xét ở một góc nào đó, kì thi này tốn hơn việc thi chung nhưng xét về tổng thể lại tiết kiệm hơn”, ông nói.

Read More

Kỳ thi THPT Quốc gia 2015: Dự tính khoảng 15% học sinh trượt tốt nghiệp

Theo tin tuc 24 cán bộ Cục Khảo thí, Bộ GD-ĐT dự đoán, với đề thi tương tự đề thi minh họa thì tỷ lệ đỗ tốt nghiệp trong Kỳ thi THPT Quốc gia chỉ đạt khoảng 85%, thay vì gần 100% như các năm trước.

Kỳ thi THPT Quốc gia 2015: 'Gợi ý' học sinh trung bình chỉ nên thi cụm địa phương
Ma trận đề thi trong kỳ thi THPT Quốc gia 2015
Trao đổi với Chất lượng Việt Nam, Đại diện Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng, Bộ GD-ĐT đánh giá, với cách ra đề như các bài thi minh họa vừa qua, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp năm nay chỉ khoảng 85%; nghĩa là sẽ có 15% trượt tốt nghiệp trong Kỳ thi THPT Quốc gia 2015.

Kỳ thi THPT Quốc gia 2015: Sẽ có nhiều thí sinh trượt tốt nghiệp?
Việc trượt tốt nghiệp nhiều có tác dụng thúc đẩy dạy và học thực chất nhưng cũng đặt ra những vấn đề xã hội, khi mà những em trượt tốt nghiệp sẽ làm gì?

Trong khi đó, nhà giáo Bùi Việt Hà (nguyên giảng viên HV Kỹ thuật quân sự, tác giả SGK Tin học) phân tích: "Việc tổ chức như hiện nay có cảm giác cụm thi địa phương có tính chất gần giống như thi tốt nghiệp mọi năm, thi gần nhà, các Sở GD-ĐT chịu trách nhiệm trông thi. Còn cụm thi bình thường khác có tính chất gần giống như thi đại học như mọi năm, thí sinh đi xa hơn, các trường ĐH chủ trì trông và chấm bài.

Cách tổ chức như vậy là hoàn toàn không được, vì nó sẽ dẫn đến việc luyện thi sẽ vẫn nở rộ, sự căng thẳng của kỳ thi không giảm bớt.
Đáng lẽ ra Bộ GD-ĐT không phân biệt các Cụm thi mà chỉ có một loại cụm thi. Tất cả các cụm thi đều được tổ chức gần nhà, tương tự như thi tốt nghiệp mọi năm.  Nhưng việc trông thi, coi thi sẽ giao cho các trường ĐH chủ trì, có kết hợp với các Sở GD-ĐT các địa phương. Phải làm sao cho kỳ thi này gần giống với thi tốt nghiệp hơn là thi ĐH thì ý nghĩa của kỳ thi quốc gia mới đúng hướng.

Theo xem ngay tot xấu cho biết. Đề thi mẫu của Bộ GD-ĐT ra vừa rồi theo tôi là quá khó, nó quá gần với thi ĐH, và do đó nó sẽ lại tạo ra làn sóng học thêm, dạy thêm. Ngay từ đầu tôi đã có ý kiến rằng nếu kỳ thi THPT Quốc gia mới vẫn tạo ra sự căng thẳng, vẫn tạo ra việc canh tranh quá mức thì đó sẽ là thất bại của việc đổi mới thi lần này".

Tại hội nghị triển khai công tác thi THPT quốc gia  2015, ông Ngô Văn Chất, Trưởng phòng Quản lý thi và kiểm định chất lượng, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, qua báo cáo khảo sát thăm dò, có vài trường ở Hà Nội 100% học sinh chỉ đăng ký thi tốt nghiệp.

"Tâm lý của học sinh là thi tại cụm địa phương do Sở Giáo dục chủ trì sẽ dễ hơn ở cụm thi do trường đại học chủ trì. Tuy nhiên, thầy cô cần tuyên truyền cho các em hiểu rõ là dù thi tại đâu thì cũng cùng đề, cách thức tổ chức hoàn toàn giống nhau. Bên cạnh đó, các trường đại học cũng sẽ cử người về giám sát tại cụm thi do Sở chủ trì", ông Chất cho hay.

Read More

Bộ GDĐT chính thức công bố lịch thi kỳ thi THPT quốc gia 2016

Lịch thi chính thức THPT quốc gia 2016

Thời điểm bóc túi đựng đề thi tại phòng thi: Buổi sáng lúc 7h45 và buổi chiều lúc 14h15.

Những loại máy tính được mang vào phong thi

Theo tin tuc 24  Bộ GD&ĐT, thí sinh thi THPT quốc gia được phép mang vào phòng thi máy tính không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ để lưu dữ liệu.

Theo đó, danh sách cụ thể các máy tính cầm tay thông dụng (làm được các phép tính số học, các phép tính lượng giác và các phép tính siêu việt) đáp ứng yêu cầu nói trên là:

Tuyệt đối không mang điện thoại vào phòng thi

Năm nay, tham gia một kỳ thi quốc gia, thí sinh phải đặc biệt chú ý đến kỷ luật trường thi, nhất là không mang điện thoại di động vào phòng.

Những kỳ thi đại học, cao đẳng trước cho thấy, nhiều thí sinh bị đình chỉ thi vì mang điện thoại di động vào phòng. Đáng tiếc, nhiều thí sinh mang điện thoại di động đã tắt máy vào phòng thi, vẫn bị xử lý kỷ luật.

Khác với mọi năm, nếu mắc lỗi mang điện thoại di động vào phòng trong kỳ thi THPT quốc gia sắp tới, thí sinh không những bị đình chỉ thi tốt nghiệp THPT quốc gia, mà còn mất quyền xét tốt nghiệp và xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng.

Cảnh báo về thiệt hại kép từ điện thoại di động đối với thí sinh không thừa, khi trong đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực vừa qua vào Đại học Quốc gia Hà Nội, nhiều em vẫn mắc lỗi này.

Những điều kiêng kị trước khi đi thi

Sở GDĐT TPHCM, năm nay TPHCM có hơn 68.200 thí sinh dự thi kỳ thi THPT quốc gia. Tuy nhiên, chỉ có 3.577 thí sinh thi chỉ để tốt nghiệp THPT nên TP không tổ chức cụm thi do Sở chủ trì.

Còn hơn 1 tuần nữa kì thi THPT sẽ diễn ra, 148 điểm thi đã được các trường ĐH chủ trì công bố. Các thí sinh gần như đã hoàn thành mọi thủ tục đăng ký nguyện vọng.

Tương tự, Bình Dương cũng là tỉnh không tổ chức cụm thi tại địa phương vì chỉ có 439/10.577 thí sinh dự thi để tốt nghiệp THPT, phần lớn còn lại là để lấy kết quả xét tuyển ĐH,CĐ.

Trong kỳ thi tới, có khoảng 158.000 thí sinh sẽ về dự thi tại TPHCM, trong đó bao gồm 10.000 học sinh tỉnh Bình Dương và các tỉnh Tây Ninh, Bình Phước, Bình Thuận, Đồng Nai, Bà Rịa - Vũng Tàu, Long An.

Theo danh sách địa điểm thi vừa được công bố, cụm thi do trường ĐH Sư phạm TPHCM chủ trì có số lượng thí sinh đông nhất với 26.930 thí sinh. Nhà trường bố trí tổng cộng 24 địa điểm thi ở khu vực quận 1,3,5 và 11. Đông thứ 2 là cụm thi do ĐH Quốc gia TPHCM chủ trì có 23.998 thí sinh thi, được phân bổ ở 26 địa điểm thi ở khu vực quận 1, 5,10, Bình Thạnh và Tân Bình.

Cụm thi do trường ĐH công nghiệp TPHCM chủ trì có 18 điểm thi ở khu vực quận Gò Vấp với 19.988 thí sinh. Cụm thi trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM chủ trì có 14 điểm thi ở khu vực quận Thủ Đức và quận 9 với 16.617 thí sinh. Cụm thi trường ĐH Sài Gòn chủ trì gồm 21 điểm thi bố trí ở quận 3,5,6,8 với 18.199 thí sinh.

Cụm thi do trường ĐH Tôn Đức Thắng chủ trì có 18.166 thí sinh tại 14 điểm thi ở quận 7 và quận 8. Cụm thi Trường ĐH Y dược TPHCM chủ trì có 18.418 thí sinh gồm 18 điểm thi ở quận 5, 6, 10, Phú Nhuận, Bình Tân. Cụm thi trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TPHCM chủ trì gồm 15.622 thí sinh với 12 điểm thi ở quận Bình Tân, Tân Phú.

Read More